教师事迹材料教师事迹材料
优秀教师事迹材料教师优秀事迹材料 3 篇
***，男，中共党员，1979 年出生，**市荷塘职业技术学校一级教师，现担任校团委书记、政治科组长、校党支部委员。多年来，他一直从事着学校团工作和学生会工作，今年为深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国、自治区加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精
神，充分发挥团队在未成年人思想道德建设中的积极作用，我校团委在区、镇两级团委领导的支持与关心下，在学校领导的大力帮助下，在其他团干部的大力配合下，**书记组织了诸多丰富多彩的活动，并取得了很好的效果，受到了上级领导的表扬。具体事迹如下：
一、**同志坚持四项基本原则，坚持科学发展观，能自觉实践****重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。
**同志在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及*****，认真学习和身体力行****重要思想，坚持科学发展观，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。能认真学习****重要思想精神和科学发展观，认真撰写心得体会。他在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，自担任团委书记以来，把校的团委学生会工作开展的有声有色，校团委多次被评委**区、荷塘镇五四红旗团委和先进团组织，
其本人也连续多年被评为**区、荷塘镇优秀团干部，优秀德育工作者，优秀青年志愿者。
二、引领全校青年认真学习****重要思想，坚持科学发展观，加强思想政治教育，提高思想素质。
组织广大团员青年认真学习****重要思想和科学发展观的精神，定期开展各支部民主生活会，团课，开展团干部，团员，普通青年，三个层次的座谈会，展开讨论，认真深入地学习****重要思想精神和科学发展观。坚持利用好每周一的升旗仪式，加强思想政治教育，加强理想前途教育，加强校风学风等教育。本学期我校开展走近科学家，走近大师系列活动，即定期邀请上级领导来校讲座，并通过座谈、演讲等形式在青年学生中开展谈思想认识，谈理想志向，提高我校青年学生的抱负层次，激发青年确立人生追求的高目标，从而勤奋踏实，积极进取。
三、着力实施青年学生素质拓展工程。
认真贯彻落实《关于在全面推进素质教育进程中加强共青团工作的意见》精神，遵循体验教育的原则，有针对性有实效地开展工作与活动，促进青年全面素质的提高。
第一，深入推进中学生社会实践活动。以三月学雷锋为突破口，深入青年志愿者行动，深入推进中学生社会实践活动，并与我校勤工俭学活动有机结合，充分利用好校园内外宣传基地，继续与镇团委，镇妇联等联合开辟新的志愿服务和勤工俭学岗位，如寒假打扫工业大道志愿服务活动。在暑期安排学生到居委挂职锻炼，开展一助一志愿服务(义务补课，义务帮助老人家庭解决生活困难等)。四月开展开拓视野，磨炼意志，体验人生社会实践活动，本学期将继续组织广大青年团员参加镇团委组织的送戏下乡活动，从中体验艰辛与喜悦，体验汗水和收获，感受乡村的风俗文化，体会改革开放的实质意义，从而激发青年的理想与热情。
第二，进一步加强校园文化建设。继续并加强广播站，黑板报，橱窗等宣传阵地的建设，进行校园文化宣传与展示，继续加强社团活动的组织、指导。我校已有合唱队，健美操队，广播站等社团，本学期将充分挖掘学生的特长兴趣，组建歌唱队，朗诵队，书画俱乐部等学生社团，并聘请青年教师作指导老师,充分利用周末开展活动。
第三，加强学生会与学生干部队伍建设，充分发挥其作用。本学期我校将进一步完善学生会主席管理制度。让学生会主席充分参与学校管理，自主开展工作与活动，并进行自主管理，自我教育，并调动组织全校学生一起参与提高。进一步加强学校学生会每月的突击检查工作，对各年级的常规进行突击检查，汇总，并结合月考等学习情况，每学期评比文明班，提高班级间的竞争，推动班风学风建设。进一步加强学生干部的培训。邀请校领导，优秀学生干部分层次给全校学生干部进行讲座或以沙龙形式进行交流或相互观摩班干部组织的活动等，从而提高全校学生干部的工作水平。
第四，继续加强心理健康教育与法制教育。聘请校外辅导员与校医进行心理健康教育，法制讲座，安全讲座等，并以学生中身边的典型事例正反两面教育影响全体学生。继续开设校心理咨询室，校园网上心理驿站进行沟通交流，三八妇女节请女教师专门为全校女学生进行心理问题现场指导。
总之，**同志能切实做好我校团队工作，具有竭诚为我校共青团健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德实践活动，使我校共青团工作再上新台阶。
教师优秀事迹材料（2）返回目录
由于工作需要，我校**老师在学校后勤从事事务性工作，主要负责学校的设备维
修，物品管理、校园绿化、学校安全等工作。由于我校是一所拥有一千五六百学生的学校，他的工作显得尤其繁杂，尽管工作比较繁杂和辛劳，但是**同志从来不讲代价，一直以来都是勤勤恳恳、默默无闻地工作着。因为他知道再辛苦的工作也得有人去做，他是一名党员，所做的一切工作都是为了学生、为了教师、为了学校。因此全心全意为学生和老师们服务一直是他多年来工作的宗旨，他认为这些工作都是他应尽的义务。他的工作态度得到了全校老师的称赞和领导的认可。
设备维修是学校后勤工作中的一项重要工作。有些设备出现问题必须尽快解决，否则就会带来很多不便，甚至影响学校的正常工作。我们学校没有专职的维修工人，一些零散的诸如全校所有馆室的门锁、窗把手、照明灯等等的维修或更换，室内外的个别墙砖脱落，安全隐除患的排查与排除**同志都无条件地承担下来，这些零散的小活儿差不多天天都有。每完成一项小活他都感到很充实很愉快，因为他实实在在地为学校做了一点儿事，为学生和老师解除了一丝烦恼。每当他看到被修好了的门锁能正常使用了，被修好了的管灯照亮了教室、办公室、走廊，他都有一种来自心灵深处的满足。谢谢任老师任老师辛苦了一声声感谢，一声声鼓励都使他心灵深处得到一种安慰，使他更加增添了工作热情。
**同志的付出不但很快地解决了问题而且也给学校节省了资金。学校资金紧张，要时时刻刻为学校节省啊！肖洪照校长的时时提醒常常萦绕他的耳畔，因此任老师在维修的过程中本着能维修的一定不更换的原则，时刻以学校的利益为重。购买成品多孔店插排很贵，若买来半成品再进行组装可节省一半的资金，因此他能利用空闲时间进行组装；看到被丢弃的旧插排他也会收集回来进行维修二次利用。他的付出为学校节省了一小笔资金。物品管理也是这样，有使
用价值的绝不丢弃。办公用品和教学备品的发放尽力做到物有所用，不浪费。大批量和贵重用品的领取一定要有校长的签，同时还要把好审核关。每位老师在领取用品后他都会提醒一定要节省。或者剩下的请一定送回。学校是一个大家庭，浪费一些和节省一点儿不是显而易见的，她需要每个家庭成员去呵护，去雕琢，这样才能使我们的这个大家庭不断地提高品位，不断的提高她的社会声望。每一位教师能做到以校为家不是一件很难做的事，只需你多一份爱家的爱：你每天上班离家前首先做的是什么（关窗、关灯、拔电源、锁好门。）离校前就做什么，足已。教师的爱是一种博爱（爱事业、爱学生、爱家人）不要忘记还有爱学校，同时也不要忘记博爱的教师能潜移默化地影响学生、也只有博爱的教师才能培养出博爱的学生。**老师用他的行为影响着他的同志们。
校园的绿化、建设和大型维修往往要利用双休日、节假日和寒、署长假。因为学生不在校时是学校进行修缮的最好时机，因此他很难休一个完整的假期。学校更换塑钢窗，更换暖气片，更换墙体线，更换照明灯，一些馆室进行改造装修，更换教学楼门、平整操场、修缮地沟、马葫芦、墙体粉刷、屋面防水改造等等这些都需要自己在现场协助监管。待到工程结束，看到漂亮的塑钢窗为校园增添了新的亮丽；崭新的校园楼体墙面，铜质的楼门使全校师生眼前一亮，他的内心深处都会有一种说不出的喜悦。因为这一处处新增的亮丽有他的付出，因为这崭新的门窗取代了陈旧而危险的旧门窗，门窗的更换既排除了旧门窗的安全隐患又保证了冬季楼内的保暖同时也使每个教室、办公室更加明亮了。所有这些怎能不叫人欣慰？他认为再苦再累也值。
多年来，由于他肯于付出甘于奉献爱校如家任劳任怨，能全心全意地为全校师生服务，得到了全校老师的称赞和领导的认可。学校给予了他一些荣誉，但任老师从没有以荣誉自居，反而更增添了他的工作热情，我们相信任老师一定会更加努力为全校师生服务的，为因为**同志是一个爱校如家甘于奉献的人。
教师优秀事迹材料（3）返回目录
本人**，出生于 1981 年 9 月 1 日，专科学历，现小学高级语文教师，任职于**县**乡中心学校。
我，1998 年年 7 月毕业于**省省**师范学校，毕业后一直在中心学校工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的跳槽机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我参加了大专函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，于使我于**年获得了中央广播电视大学小学教育专科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育、计算机培训、班主任培训、新课标培训等。
本人潜心钻研教育教学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，
能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事语文教学的业绩历年来是名利前茅的：****为学年度获全乡六年级语文毕业会考第二名，并被评为**乡优秀班主任，****学年度获全乡六年级语文毕业会考第三名，并被评为**乡优秀教师，****学年度获全乡六年级语文毕业会考第一名，同年为被评为**乡优秀教师、**县优秀教师，****学年度获全乡六年级语文素质测评第二名，****学年度获全乡六年级语文素质测评第一名，****学年度获全乡六年级语文素质测评第三名，这些都是有案可稽。
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等语文报刊和资料。每年也阅读六七万的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
十几年的教学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在教学的日子里，我所撰写的《如何让学生在习作中抒写真实性情》、《浅谈低年级信息技术课教学》、《指导学生在习作中有创意的表获达实践与体会》、分别获**年获上饶市小学语文优秀论文一等奖、**年年**县优秀电教论文二等奖、**年年**县小学语文优秀论文三等奖；在本人的主持负责下，课题《探讨如何提高小学生的语文水平》于于**年年**县教育学会立项，并以结题。
当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育这两面大旗，抓教育
观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的获提高。在我任期间，班级取得了一系列成绩：我班连续几年荣获**乡优秀班级。
通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自觉已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式，
教师优秀团员主要事迹
中学一级教师优秀事迹材料
幼儿园教师优秀事迹材料
教师优秀党员事迹：平凡中的真诚奉献
教师优秀党员先进事迹材料
小学高级教师优秀教师事迹材料
中学物理教师优秀党员事迹
小学高级教师优秀班主任事迹材料
教师优秀党员材料
党校教师优秀团干事迹材料