对照材料

党的群众路线教育实践活动

 个人对照检查材料 勉县茶店镇九年制学校

 雷贵成

 根据党的群众路线“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照我校党支部安排,现将个人对照检查情况汇报如下:

 一、遵守党的政治纪律情况

 我是土生土长的农民的儿子。中专毕业以后 13 年来一直在茶店镇任教,在组织的培养下,我才逐渐成长为一名中共党员和班主任。作为一名党员,一名奋斗在教育一线的教师,自学习群众路线教育实践活动以来,积极响应党的号召,积极参加学习党的群众路线教育实践活动的会议,领会实践活动的意义和精神,努力提高为人民服务的能力。

 二、 “四风”方面存在的突出问题

 这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,通过对党的群众路线的深入学习,我认识到自己在四风问题上,虽然主体是好的,但仍在一些方面存在着不足,主要表现在

 1、形式主义方面:学习不严,研究不透。对党的经典理论著作,一是读得不太多,二是读的过程中多数是浅尝辄止,当工作任务繁重时难免出现顾此失彼的现象;备课不实,流于形式,缺乏创新。不善于与时俱进,开拓创新,却有急功近利 的现象。

 2、官僚主义方面:交流上与学生有距离,与老师交流讨论工作问题不多,情感上与同仁们沟通也有疏忽。家长制、粗放式的班级管理思路,没有深入了解学生,倾听学生还不够,很少走进学生家里,忽视了教育的发展规律和人的成长规律。

 3、享乐主义方面:有时会产生职业倦怠,精神状态还不能很好的适应教育形势发展的要求,工作作风还不够扎实。比如在工作中会产生懒惰心理和畏难情绪,要求学生的自己往往做不到。

 4、奢靡之风方面,无。

 三、产生问题的原因分析

 1、对教育意义的思想认识欠缺。

 总认为作为一名教师,只要教育好学生,教给他们应有的知识,教师的职责就尽到了。而没有从教育的重要意义去思考教师的价值和职责,“改变一个人,影响一个人”,所以,出现了工作作风不够扎实,工作缺乏服务意识等诸多方面的问题。

 2、对自身的要求过于松散。

 随着年龄的增长,身体及精神方面出现了“职业倦怠”的不良倾向。由于对自身的要求过于松散的原因,没有适时调整心态,没有意识到教育工作的精细化要求正考验着我们,以至于产生了得过且过的思想。

 3、业务学习不够及时、主动。

 教育学生需要较高的专业知识水平,业务学习需要长期坚持。自参加工作以来,长期担任语文学科的教学工作,总认为对所教学科已是轻车熟路,从而放松了业务的学习。造成教学思想僵硬老化,不能较好适应当前的教育形式。

 4、没能深入到学生和家长中去。

 教育是一项“系统”工程,需要的是社会、学校、家庭的合力。当前的教育形式告诉我们,教育需要深入到学生和家长中去。而我没能及时认识到这一点,有时只是自我感觉良好的教师,没能倾听到学生和家长的建议,工作常常裹足不前。

  四、今后的努力方向和改进措施。

 1、加强学习,提高认识,树立自律意识。

 今后要坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间,高质量完成学校安排的各项任务。

 2、甘于奉献,树立新教师形象。

 树立正确的人生观、价值观。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为人民服务。

 3、深入学生,全力做好教书育人工作。

 要始终树立正确的教育观、学生观。与学生“零距离”、“面对面”,拜学生为师,在学生中汲取教学过程中应该掌握的智慧和驾驭全班的力量。要深入学生中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与学生一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重他们的创新精神,在他们中发现、挖掘和总结经验,推动教学工作创新发展。

 这次党的群众路线教育实践活动,对于我个人来说,增强了自己的群众立场、提高了自身的思想素质。尤其是经过“四风”问题的深入剖析,我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。在今后的日子里,我将在学校领导的教导下,在同事们的帮助下,进一步加强学习,提高思想认识,转变工作作风,为茶店镇的教育事业作出自己力所能及的贡献!

 

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