打黑除恶导学案

课题 扫黑除恶 安全教案 班 班 级

 课型 新授 备课教师

 课 课 时

 一课时

 时间 第三周

 教学内容 反对邪教 扫黑除恶

  教 教 学

 目 目 标 1、通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

 2、认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。

 3、了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

 导学流程

 自 自 主

 学 学 习 (独立尝试)

 合 合 作 作探 探 究

  展 展 示 示交 交 流 流(小组合作完成,一组展示,其余补充,评价)

 一、

 一、 导入

 同学们,你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗? 二、课堂活动

 (一)了解邪教

 1 1 、邪教“全能神”

 邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

 2 2 、邪教本质特征

 邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因 3 3 、邪教的危害

 煽动反对政府,危害基层政权;从事违法犯罪活动,影响社会稳定;破坏正常的生产生活,危害群众身心健康;异化人们的思想,阻碍科学技术的传播;激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。

 4 4 、如何远离邪教

 第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。

 第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态 第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身 第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

 总结: :邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学,反对迷信,远离邪教 (二)扫黑除恶

 1 1 、黑恶势力的社会危害

 黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定 2 2 、讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力? 黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

 (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力 (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。

 3 3 、汇报总结

 巩 巩 固 固提 提 升 升

 同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!

 达 达 标 标检 检 测

 1.

  A.找高年级同学或社会青年“摆平”

 B.打电话告知家长 C.及时报告班主任或其他教师

 D.自己伺机报复

 2.

  A.快速离开教室

  B.保持安静听老师指挥 C.报告老师离开教室

  D.敲打起哄

 3.

  A.

 B.同犯罪分子作坚决斗争 C.记住犯罪分子特征及时报警或报告老师

  D.看钱财多少而定

 4.坐在火车上对面的叔叔请你喝他带的可乐你觉得哪种做法最妥当 A、向他表示感谢但不接受他的可乐

 B C、不吭声、保持沉默

 5. A、跑到人多的地方

 B、打电话报警

 C、赶紧跑回家

 6.

 A、大声斥责绑架者

 B、绝食 C、假装与绑架者合作,然后再伺机逃跑

 7.10

 A.找马路上的警察叔叔帮忙

  B.在原地等待 C.跟一个说认识她的阿姨一起去找父母

  8.

  A、用水浇

  B、用锅盖盖灭

  C、赶快去端油锅

 9.

 A

 B

  C

  10.

  A、赶快奔跑灭掉身上火苗

  B、就

 C

  11.

 A

 B、在 C、在有“高压危险”字样的高压设备 10 米外行走

 12.在室外遇到雷雨时,下面哪种做法不容易出现危险 A、躲到言行牌下 B 躲到大树下

 C、无处可躲时,双腿并拢、蹲下身子

 13. A、多喝开水

  B、催吐

 C、找解毒药

  板 板 书 书设 设 计

 教 教 后

 反 反 思

 

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