校庆策划书 校庆计划书
? 座谈会→评选优秀文章→会前的布置工作→ 座谈会的过程→拉赞助→收集、整理资料和编辑、排版 ? ?
七、活动的参加人员:
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1、校友代表:(待定)2、老师代表:(待定)3、校领导:(待定)4、礼仪小姐:(待定)4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定) ? ?
八、活动工作的分组:
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(一)、主持(1 名):(老师负责) ? ?
(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责) ? ?
(三)、场地布置:1、组长(1 名):校生活部部长 ? ?
2、组员(4 名):校生活部成员;设备调试:(2 名)校生活部成员;会议流动工作人员:(4 名)校生活部; ? ?
(四)院礼仪小姐组:(4 名) ? ?
(五)采访组:(8 名)记者团成员 ? ?
(六)编辑组:(3 名)记者团成员 ? ?
(七)摄影组:(2 名)记者团成员 ? ?
(八)资料收集整理组:(2 名)记者团成员 ? ?
(九)毛笔字小组:(1 名)记者团成员 ? ?
(十)公关部:(2 名)记者团成员 ? ?
九、活动工作分配:
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主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。
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老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
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场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
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场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。
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设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。
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会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。
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礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。
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采访组:采访成功的校友和学生代表。
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编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
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摄影组:在会议过程的相片的拍摄。
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毛笔字小组:写横幅。
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公关部:拉赞助商 ? ?
资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
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十、活动内容 ? ?
(一)、活动前期筹备,宣传工作。
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1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出 5 个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
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2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。
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3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1 名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
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4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
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5、和校领导联系,商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
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6、礼堂有固定的话筒,准备 3 个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
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7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。
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8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
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9、将 n 位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
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10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:[email protected] )(时间待定) ? ?
(二)活动的具体安排 ? ?
1、座谈会的安排 ? ?
(1)、活动的时间从下午 2:30 开始到 5:30 结束。(2)、学生在 2:15 前到达礼堂并就坐。(3)、嘉宾在 2:15 到 2:30 就坐。(4)、会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5-7min)(5)、校领导讲话(10min )(6)、嘉宾畅谈(75-80min)(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40-50min)(8)、主持人对座谈会总结。(5min)(9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min) ? ?
2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选) ? ?
3、报纸编辑工作 ? ?
(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
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(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
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(三)、报纸的内容介绍 ? ?
(1)校领导对本次活动的题词。
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(2)部分被评选为优秀文章 ? ?
(3)校友部分的经典语句、勉励语句。
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(4)记者团的采访稿、拍摄图片 ? ?
十、1、座谈会所需的道具:麦克风(3 个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。
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2、道具来源:麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。
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3、活动经费(共 195 元) ? ?
饮用水(5 元×2)、横幅(20 元)、奖品(钢笔 15 元+笔记本 5 元×2+证书 2 元×9)、海报(105 元)。
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4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。
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校庆策划书【二】
一、公关策划的目的 ? ?
1、通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。
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2、通过本次活动的规模效应,营造出”校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。
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3、以本次活动为契机,完善校园的”软件”,编撰校园的校史、构建”文化长廊”等信息交流平台。
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4、以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。
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5、借助本次活动,以”学子梦想出发的地方”为主题,加强 本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造”校园情怀””师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。
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二、校庆活动时间计划 ? ?
(一)启动阶段(年月——月) ? ?
1.成立筹备领导机构和工作机构 ? ?
2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 ? ?
(1)”今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。
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(2)以”我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
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(3)针对”xx 大学成立 20 周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
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(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。
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(5)”母校,我为你骄傲”庆祝 xx 大学 20 周年演讲活动,以突出校园 20 年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语) ? ?
4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设 ? ?
5.研究确定规划项目和校园景观项目 ? ?
6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
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(二)筹备阶段(年月——校庆日前 2 个月) ? ?
1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站 ? ?
2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史 ? ?
3.布置校史陈列馆 ? ?
4.组织校园环境美化,校舍整修 ? ?
5.组织文艺活动排练和师生活动布展 ? ?
(1)”二十年荣誉与梦想”xx 大学 20 年的发展历程主题图片 展。突出”成就””荣誉”。
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(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会 ? ?
6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛 ? ?
7.组织实施规划项目和校园景观项目 ? ?
8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金 ? ?
9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单 10.制订校庆活动具体实施方案 ? ?
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
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(三)庆典阶段(校庆日前 2 个月——校庆日) ? ?
1.邀请领导、来宾、校友 ? ?
2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式 ? ?
3.起草校庆文稿,印制文字资料 ? ?
4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀 请新闻媒体参加校庆活动 ? ?
5.登记接收礼品和钱物并进行展示 ? ?
6.在校庆日举行庆祝活动 ? ?
(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌 b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词 c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式 d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史 e.举办校友大型酒会 ? ?
(2)”庆祝 xx 大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现”荣誉””团结””梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
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(3)xx 大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现”母校情深”的统一,表达出”我以 xx 大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组 成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等 9 个工 作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
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校庆策划书【三】
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意义 ? ?
为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,激励师生、校友爱校荣校的精神,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校,学校决定筹备启动校庆工作。
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目的 ? ?
一:通过本次校庆活动为切入点,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变,扩大本校在社会的影响力,提升社会的知名度与美誉度。
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二:通过本次活动的规模效应,营造出”校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。
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三:以本次活动为契机,完善校园的”软件”,编撰校园的校史、构建”文化长廊”等信息、宣传、交流平台。
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四:以本次活动为机遇,充分展现 XX 大学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。
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五:借助本次活动,以”学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造”校园情怀””师生 情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。
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活动项目 ? ?
(一)启动阶段(20xx 年 xx 月——xx 月) ? ?
1. 成立校庆筹备领导机构和工作机构 ? ?
2. 研究确定校庆日和校庆规范名称 ? ?
3. 召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员 ? ?
4. 在校内外营造迎校庆氛围 具体活动 ? ?
(1)”今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。
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(2) 以”我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
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(3) 针对”贵州师范大学成立 65 周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
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(4) 校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。
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(5) 开设校庆网站,在各大网站社区登公告,让更多校友知道校庆。
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(6) “母校,我为你骄傲”庆祝贵州师范大学 65 周年演讲活动,以突出校园 65 年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语) ? ?
4. 启动校庆活动经费筹集工作。学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设 ? ?
5. 研究确定规划项目和校园景观项目 ? ?
6. 完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
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(二)筹备阶段(20xx 年 xx 月——校庆日前 2 个月) ? ?
1. 建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站 ? ?
2. 编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史 ? ?
3. 布置校史陈列馆 ? ?
4. 组织校园环境美化,校舍整修 ? ?
5. 组织文艺活动排练和师生活动布展 ? ?
(1) “65 年荣誉与梦想” 贵州师范大学 65 年的发展历程主题图片展。突出”成就””荣誉”。
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(2) 准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会 ? ?
6. 制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛 ? ?
7. 组织实施规划项目和校园景观项目 ? ?
8. 继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金 ? ?
9. 联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单 ? ?
10.制订校庆活动具体实施方案 ? ?
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
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(三)庆典阶段(校庆日前 2 个月——校庆日) ? ?
1. 邀请领导、来宾、校友 ? ?
2. 编印(出版)校史、校友录、学术报告集 ? ?
(1)在校庆日举行首发仪式 ? ?
3. 起草校庆文稿,印制文字资料 ? ?
4. 召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度 ? ?
(1)邀请新闻媒体参加校庆活动 ? ?
5. 登记接收礼品和钱物并进行展示 ? ?
6. 在校庆日举行庆祝活动 ? ?
市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:
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A. 唱校歌 B.校长致辞,市领导,知名校友致贺词 C.学校举行校庆纪念封、邮票首发式 D.举行全球校友会,由知名校友回忆历史 E.举办校友大型酒会
校庆策划书_ 计划方案 一、庆典背景 ?
? 韩湘大学创校于 1909 年,历史悠久,为我国各界培养了大批人才。值此百年校庆,特邀海内外校友和各级领导参加庆典。
? 二、庆典目的 ?
? 回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展。
? 三、庆典时间 ?
? 20**年 10 月 10 号上午 9:00——11:30 ?
? 四、庆典地点 ?
? 韩湘大学绿荫露天广场 ?
? 五、与会人员 ?
? 省委副书记及省有关部门领导 10 人 ?
? 市委书记及市有关部门领导 10 人 ?
? 各界校友 200 人 ?
? 学院领导 ?
? 师生代表 ?
? 六、庆典流程 ?
? 主持人:副校长张明之,校友苏晓娟 ?
? 领导嘉宾按座位图就座,同时播放背景乐曲。
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? (1)主持人介绍到会领导、来宾,校友返校情况,宣布庆典大会开始:(放气球、和平鸽、彩炮,鸣礼炮 20 响)
? (2)升校旗、奏校歌 ?
? (3)宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单 ?
? (4)校长讲话(讲稿由校庆秘书小组撰写)
? (5)有关领导讲话(省委副书记、省教育局局长、市委书记讲话)
? (6)校友讲话(知名校友陈春鹏、李建军讲话)
? (7)演出文艺节目 ?
? (8)由校长宣读闭幕词,宣布大会结束 ?
? (9)组织嘉宾到图书馆一楼参观百年韩湘教学成果展。(由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排)
? 七、庆典前期准备 ?
? 成立校庆筹备办公室,下设立宣传小组、接待小组、秘书小 组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。
? 各小组名单如下 ?
? (1)校庆筹备办公室总负责人:陈宏辉校长 ?
? (2)宣传工作小组 ?
? 组长:龙小河 ?
? 组员:马大发、胡锦劳、刘合欢 ?
? (3)接待小组 ?
? 组长:黄锦标 ?
? 组员:苏文静、丁雪芬、王大宝 ?
? (4)秘书小组 ?
? 组长:吴泽谋 ?
? 成员:杜婷莉、苏明花 ?
? (5)礼仪小组 ?
? 组长:陈红薛 ?
? 成员:院礼仪队全体人员 ?
? (6)安全小组 ?
? 组长:徐强斌 ?
? 成员:校内保安、校内医务室人员 ?
? (7)校园美化小组 ?
? 组长:郭延喜 ?
? 成员:向明里德公司员工 ?
? (8)会场布置小组 ?
? 组长:吴子豪 ?
? 成员:谢寅伟、苏曼洁、陈银河、张小丽 ?
? (一)宣传工作(9 月 1 日起宣传工作全面启动)
? (1)进行校徽、校庆标志的征集工作,各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。
? (2)建立百年校庆华诞专题网站,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。
? (3)邀请知名学者和领导对本校进行参观,指出办学存在的问题,总结办学的成绩。
? (4)通过电视台、电台、网络等形式,进行强势宣传。
? (5)筹集资金拍摄韩湘大学百年教学成果纪录片,并制作 《校史(1909-20**)》、《校友通讯录》、校庆纪念物等。
? (6)在图书馆一楼筹备百年韩湘教学成果展,展示韩湘大学的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。
? (7)邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和平鸽等。
? (8)校庆文艺演出。组织学生社团进行文艺演出,挑选演出节目。
? (二)邀请工作 ?
? (1)9 月 25 日,确定参加庆典大会名单。
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? (2)9 月 26 日,制作邀请函,并发出邀请。
? (3)10 月 6 日,汇总情况,统计到会人员。
? (三)现场布置工作 ?
? (1)在进入庆典现场的东山路上以及庆典现场四周插上500面刀旗,营造出隆重热烈的现场气氛。
? (2)在校门口上空悬挂 2 条巨大欢迎条幅,条幅内容为“春风化雨百年雨露滋润桃李满天下”、“名校育人一方人才辈出英豪遍神州”,并在上空放飞红色气球。
? (3)在校道两边,设置 20 块宣传展板,展示韩湘大学百年辉煌历史以及未来蓝图。
? (4)在图书馆前面腾出一块空地作为庆典台,利用现场开阔的地势,搭建一个大型的舞台和大型背景板,气势磅礴,显示韩湘大学的的强大实力。
? (5)整个舞台以气柱、拱门、横幅的红色与背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合,营造喜庆热烈的气氛。
? (6)在庆典舞台下面整齐摆放 1000 个座位。
? (7)百年校庆成果展现场布置:在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门,用红地毯铺地,展位两旁摆放花篮。
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? (8)对现场实行合理的功能分区,使整个会场显得隆重而又井然有序。在校道旁边设置停车场。在图书馆测楼一层设置侯室厅,以便接待先到与会人员。在庆典舞台的后侧设置急救室和演出人员活动室。在功能区设置标志牌,以便来宾能够及时找到。
? (9)音像调试。
? (四)接待工作 ?
? (1)10 月 9 日由接待小组负责机场、火车站的接待工作,并负责安排受邀嘉宾下榻金龙大酒店,同时发放庆典流程表。
? (2)10 月 10 日上午 8:00,接待小组负责到金龙大酒店迎接嘉宾入校参加庆典。
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? (五)彩排工作 ?
? (1)10 月 8 上午第一次彩排,确定演出节目。
? (2)10 月 9 下午第二次彩排,全体上台人员进行模拟排练。
? (六)秘书工作、 ?
? (1)辅助校庆筹备组组织动员大会,宣布各小组负责的工作。
? (2)协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。
? (3)撰写邀请函,拟写庆典流程表等资料。
? (4)负责发言领导的讲稿撰写,并负责邀请校友发言,必要时准备发言稿。
? (5)跟进工作进程,在庆典前两天组织工作汇报会议,以便做好最后的工作。
? (6)负责庆典的彩排工作。
? (七)礼仪工作 ?
? (1)9 月下旬,由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。
? (2)10 月 9 日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人,做好接待工作。
? (3)10 月 10 日,各就其位做好礼仪工作。
? (八)校园美化工作 ?
? (1)9 月份期间,负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。
? (2)9 月份期间,对校园的草地添购一些新的草皮,并对花草树木进行修葺和美化。
? 八、庆典当天现场工作安排 ?
? (1)当天负责人安排 ?
? 总负责人:陈宏辉校长 ?
? 会场总指挥:周明东副校长 ?
? 会场副总指挥:张延春副校长 ?
? 其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长 ?
? (2)当天时间安排 ?
? 1、7:30 全体工作人员到场,各就其位。
? 2、8:10 师生代表和各表演人员入场。
? 3、8:30 各级领导和校友入场。
? 4、9:00 庆典开始。
? 5、10:30 庆典大会结束。
? 6、11:30 参观结束。
? 九、庆典当天的安全问题(有安全小组负责)
? (1)人身安全 ?
? 在会场旁边设立医务点和休息区。
? (2)财物安全 ?
? A、在侯厅室里提供临时物品暂寄处。
? B、安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地,确保财物安全。
? (4)公共安全 ?
? A、规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点,确保校内交通畅通。
? B、疏散高效有序。综合考虑考虑现场实际情况,确定了不同的疏散通道和流线,加强各时段的管控措施,加大对会场的秩 序维护控制,保证与会人员快速有序离场,没有发生任何拥挤、踩踏等事故。
? C、通过电子系统监看会场情况,发现可疑现象马上进行处理。
? 十一、经费预算(略)
? 十二、附件 ?
? 1、工作人员一览表 ?
? 2、与会人员一览表 ?
? 3、邀请函、发言稿、主持词 ?
? 4、会场布置效果图 ?
? 6、工作日程与分工 ?
? 7、全体工作人员通讯录 ?
? 校庆策划书(二)
? 一、活动背景:
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? 今年是我校**周年校庆,通过这个策划中的一系列活动,向本校师生及社会各界展现学校风采,增强广大师生对学校荣誉感和自豪感的同时树立学校独特而鲜明的形象,从而使我们学校更获好评。
? 二、活动目的:
? 1、展现学校风采 ?
? 2、增强师生对学校的荣誉感和自豪感 ?
? 3、树立学校形象 ?
? 4、使学校更获好评 ?
? 三、活动主题: ?
? 和平下的军工特色 ?
? 四、活动内容: ?
? (一)、“军工与和平”系列活动 ?
? 活动主题:展现学校军工特色的同时突出和平这个时代主 题。
? 活动对象:全体在校生 ?
? 活动时间:20**,9,10---20**,9,30 ?
? 活动内容:由南京理工大学学生自主研制武器模型,并由专业老师进行现场点评选出前 10 名,优秀作品将展出 ?
? 活动流程:
? 活动一:武器模型制作大赛 ?
? 流程:(1)20**年 9 月 10 日,由南京理工大学宣传部在校园电视台“先锋频道”、南京理工大学校报和南京理工大学官方微博和人人公共主页上发布通知,随后在校园张贴巨幅海报 ?
? (2)9 月 10 日至 9 月 15 日,在校本科生和研究生可通过各团支部和比赛公共邮箱进行报名。
? (3)9 月 16 日,学校宣传部汇总所有参赛选手资料,并于当日通知所有报名选手于 9 月 19 日带上自己制作的武器模型,到机械学院大厅参加由袁军堂老师等评委进行的现场点评指导,并在这些参赛选手中选出 10 名杰出选手入围最后决赛。
? (4)9 月 21 日,在校庆当天,也是国际和平日的当天,入围的 10 名参赛选手将根据学校组织部提供的不同素材现场制作武器模型,并由老师当众点评并决出比赛的冠亚季军。获奖选手将现场讲述自己对“军事与和平”的理解。
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? 活动二:南京理工大学校庆阅兵式 ?
? 流程:20**年 9 月 21 日,由南京理工大学全体国防生以及各学院学生代表组成的方阵在运动场进行阅兵式,在“武器模型制作大赛”中获得前十名的同学也带着自己的决赛作品参与阅兵。没有参与方阵的同学整齐排队站于跑道两侧观摩。
? 活动三:武器展览和军工讲座 ?
? 流程:20**年 9 月 10 日至 20**年 9 月 30 日,兵器博物馆将展出以前的馆藏和南理工最新研制的武器装备,自 9 月 21 日起在“武器模型制作大赛”中获奖的参赛作品也将在兵器博物馆展示。与此同时,每天下午两点,兵器博物馆大厅内安排专业老师及相关领域的专家对武器研制的历史及趣闻等开设讲座,是否在校学生皆可入内。
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? (二)、纪念聂鲁达逝世 40 周年暨南京理工大学 60 周年校庆诗会 ?
? 活动主题:展现理工学校的文化氛围 ?
? 活动对象:全体在校学生 ?
? 活动时间:20**,9,15----20**,9,21 ?
? 活动内容:恰逢聂鲁达逝世 40 周年,学校可举行诗会,庆祝校庆的同时表达对伟大诗人的追忆,全体在校生均可参加,调动学校的文化氛围。
? 活动流程:
? (1)20**年 9 月 15 日,南京理工大学宣传部在校园电视台“先锋频道”、南京理工大学校报和南京理工大学官方微博和人人公共主页上发布通知,随后在校园张贴巨幅海报。
? (2)9 月 15 日至 9 月 18 日,在校本科生和研究生可通过各团支部和比赛公共邮箱进行报名。报名表下附上自己原创的诗一至两首。
? (3)9 月 19 日,南京理工大学组织部将所有选手的资料以及其作品汇总,并将其上传至本次诗会的人人公共主页,由所有的人人用户进行投票,决出网络赛区的前十名。除此,“二月兰诗社”的老师们也将选出前十名,入围的选手进入决赛。
? (4)9 月 21 日,入围的 10 名选手将根据老师给出的题目在 10 分钟内现场作诗,并由现场观众和老师选出前三名。冠亚季军将有机会在师生面前朗读自己的原创诗歌。除此,学校将邀请全国各地知名的诗人以及我校具有诗歌创作天赋和朗诵天赋的师生用诵读诗歌的方式为学校**周年庆生。
? (三)畅游南理 APP ?
? 活动主题:使广大师生及社会各界可以更好更便捷地了解南京理工学校 ?
? 活动对象:全体在校师生 ?
? 活动时间:20**,9,21 前完成 ?
? 活动内容:由计算机学院及其他学院对相关专业感兴趣的学生共同设计一个名为“畅游南理”的 APP,共有 andriod,ios 和windows 等三个版本,可供在校学生及其他来游览的人员免费下载。该 APP 不仅可以让下载该软件的用户在手机及平板电脑上以虚拟视觉感受南理工生活的点点滴滴,还可以作为一个导航系统,与我国自行研制的北斗卫星导航系统结合起来,准确锁定用户的位置,并为其指明南理工的地点、路线以及好吃好玩好看的地方。凭借此软件,在忙碌的校庆阶段,即使外来的人员也可以省时省力地找到自己所需去的位置。校庆结束后,此 APP 将继续发展,囊括南理工周边的美食、书店等对学生至关重要的东西,使他们在南理工的生活更加便捷舒适。
? (四)致未来的信 ?
? 活动主题:将**周年校庆与百年校庆相关联 ?
? 活动对象:南理工在校师生以及返校校友 ?
? 活动时间:20**年 9 月 10 日~20**年 9 月 21 日 ?
? 活动内容:参与者给未来的自己写封信,既可以是自己想说的话,表达自己的感情,也可以是给未来的自己定的计划和目标,并手持信件拍下照片,在南理工百年校庆的时候,邀请当时写信的人再回校,阅读这些信件,并再次拍下照片,最后将前后拍的照片贴在照片墙上。
? 4、活动流程 ?
? (1)前期宣传:
? 1 通知到各学院,由年级主任以短信或在人人网、微博上发布等方式让在校师生了解这一活动。
? 2 制作海报与横幅,海报贴在各宿舍楼的宣传栏中,横幅挂在二运篮球场的围栏上。
? 3 在校友返校的邀请函上添封附件,向他们详细说明这项活动。
? (2)实施 ?
? 在 9 月 21 日校庆日当天搭建展台,参与活动的师生和校友写好信,并手持信件拍下照片,然后将信与照片一起装进信封, 最后以院系为单位放入箱子内,并在箱子外标上院系名称。
? (3)后期保管:
? 在新建的图书馆里专门设置一间收藏室,将这些箱子放入里面保管。到南理工 100 年校庆的时候,再邀请当时的参与者回校,阅读当年他们写下的信,并再次拍下照片,将前后照片贴在事先准备的照片墙上。
? (五)南理工**周年校庆形象大使——二月兰皇后竞选大赛 ?
? 活动主题:为学校**周年校庆选取形象大使 ?
? 活动对象:南理工在校女大学生 ?
? 活动时间:
? (1)第一阶段:宣传、报名(20**年 6 月 15 日~20**年 8 月20 日)
? (2)第二阶段:初选(20**年 8 月 30 日~20**年 9 月 1 日)
? (3)第三阶段:决选(20**年 9 月 7 日)
? 活动地点:初选:艺文馆决选:学术交流中心 ?
? 活动内容:选出南理工 60 周年校庆形象大使,参与到校庆系列宣传活动中来,向社会各界展现南理工学子的精神风貌和青春风采。
? 活动流程:
? (1)赛前准备 ?
? 1 由学生会组织,以张贴海报和在人人网、微博等载体上发布的形式宣传大赛,并组织报名。
? 2 在全校学生中随机选出 50 位大众评委,并邀请国内媒体组成媒体评审团。
?
? 3 邀请学校领导、校宣传部老师根据校庆形象大使的要求设计一系列问题。
? (2)初选:
? 1 比赛说明:随机将所有参赛选手分为三个赛区,分三天进行比赛。参赛选手由抽签决定上场顺序。
? 2 比赛环节:A、自我介绍:参赛选手每人做一次自我介绍,不拘泥于形式。限时 1 分钟。
?
? B、才艺展示:参赛选手进行才艺表演,才艺类别不限,不限时。
? C、比赛规则:由 50 名大众评审当场投票,得票数排前 3的选手晋级决赛。
? (3)决选:
? 1 比赛说明:三场初选的获胜者共 9 人由抽签决定上场顺序。
? 2 比赛环节:A、才艺展示:参赛选手进行才艺表演,才艺类别 不限,不限时。由大众评审和媒体评审团进行投票,其中媒体评审团每人 2 票。得票前 5 的选手进入下一轮比赛。
? B、机智问答:选手由抽签决定所要回答的问题,评委根据他们的回答投票,得票最高者即为南理工 60 周年校庆形象大使。
? (4)后期宣传 ?
? 由南理工先风电视台负责拍摄形象大使的校庆宣传片,()并在校内外媒体上播放;校庆期间的一些外出活动中,形象大使要随队出行。
? (六)校友晚宴 ?
? 活动主题:增加在校生之间及在校生与校友间的感情。
? 活动对象;优秀校友以及南理工在校学生。
? 活动时间:20**年 9 月 1 日~20**年 9 月 15 日。
? 活动地点:研究生食堂 ?
? 活动内容:以学院为单位邀请优秀校友参加晚宴,感兴趣的同学也可以参与其中,与校友探讨自己关心的话题。
? 活动流程 ?
? (1)前期准备:
? 1 由各学院邀请本学院的优秀校友,并通过手机短信以及在人人网、微博上发布的方式告知本院学生。
? 2 制作海报,贴在各宿舍楼的宣传栏中。
? (2)实施 ?
? 1 晚宴以自助餐形式举行,其中包括南理工的食堂饭菜,让校 友们感受当年上学时的味道。
? 2 全校 15 个院系分 15 个晚上举行。有兴趣的同学可以参与其中。
? 3 参与人员以走红毯的形式进入晚宴会场。
? 4 晚宴开始前有校友主题发言(邀请 1~2 名杰出校友演讲)、院系领导讲话。
? 5 晚宴期间,学生可以就自己关心的话题与校友进行交流。
? 6 晚宴结束时,全体校友合影留念,并在手印墙上按下自己的手印。照片以及手印在校庆日当天展出。
? 五、活动注意事项:
? 1、各个活动应有条不紊地进行,避免人手、场地等冲突。
? 2、确保各个院及年级学生会对活动内容及主题了解透彻从而确保学生对活动的知情度,各个部门应密切配合,推动活动的顺利进行。
? 3、个别活动需要后期保管及处理的应事先安排好。
? 4、赛前要提前组织好参赛队,告知参赛者参赛规则。
? 校庆策划书(三)
? 一、校庆活动主题:
? 总结办学经验,展示名校风采,增进校友之情,共谋发展前景。
? 原则:喜庆热烈,简朴难忘。
? 二、校庆组织机构:
? 校庆顾问委员会:领导、老校长、有重要影响的校友。
? 校庆筹备委员会:校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。
? 校友联谊会筹备委员会:一中各届别校友联系人。
? 三、校庆活动安排:
? 1、联谊阶段(xxxx 年 x 月——xxxx 年 x 月)
?
? ①通过各媒介发校友联系函(日报、晚报、网络等)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。
? ②建立组织机构,制订筹备方案。
? ③撰写一中校情简介。
? ④搜集校友信息。
? 2、宣传阶段(xxxx 年 x 月——xxxx 年 x 月)
? ①在《xxx 报》等本地报纸连续刊发一中宣传文章。
? a、一中发展历程或优良人文传统(办公室负责) ?
? b、一中的教学管理与教学评价(教导处负责) ?
? c、一中的校园文化(政教处负责) ?
? d、一中的校本教研(教科处负责) ?
? e、走向未来的一(记者访谈),(xxx 负责)
? ②校展室布置: ?
? 设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。
? 教师、学生、校友及名人书画展。
? ③制作宣传品:
? a、画册(内容基本同展室,不超过 80 面为宜)。
? b、校庆史略(包含校友名录,回忆文章、贺信)
? c、制作明信片或邮政传递宣传页。
? d、文艺联欢会节目制作及排练。
? e、电视宣传片及 CD 制作。
? ④制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。
? 3、庆典阶段:(xxxx 年 x 月——xxxx 年 x 月)
? ①校庆邀请函制作及发送。
?
? ②校庆程序安排表。
? ③校庆接待安排。
? ④校庆活动组织及场地安排。